幼儿园小班美术教案:美味荷包蛋

简介:本次行-动的主要目的是让幼儿尝试用黄.白色水粉体现煎鸡蛋的形状拉;能运用撕皱纹纸的办法遮盖鸡蛋,感受色美拉;喜欢参与行-动,体验当小厨师的兴趣啦。行-动准备幼儿每一人一位黑色“平底锅吗”,每一组黄.白颜料各一份,勺子两个/人,抹布两块,色皱纹纸许多啦。行-动重难点能够或者者用勺子舀取颜料在黑色“平底锅吗”内以画圈的办法体现袋蛋的形状,...

本次行-动的主要目的是让幼儿尝试用黄.白色水粉体现煎鸡蛋的形状拉;能运用撕皱纹纸的办法遮盖鸡蛋,感受色美拉;喜欢参与行-动,体验当小厨师的兴趣啦。
行-动准备
幼儿每一人一位黑色“平底锅吗”,每一组黄.白颜料各一份,勺子两个/人,抹布两块,色皱纹纸许多啦。
行-动重难点
能够或者者用勺子舀取颜料在黑色“平底锅吗”内以画圈的办法体现袋蛋的形状,并用色皱纹纸举行遮盖啦。
教育办法与办法
情境教育法.设导法.操做演示法拉;多媒体辅佐教育啦。
行-动历程
一.谈话导入啦。
师今天是小熊的出世的日子,熊妈妈要给小熊做一样十分鲜味的食物,这样食物是要放在锅里用油煎的,你以为是什么吧?(请3-4名幼儿推测后出示袋蛋图片)
师一开始是袋蛋呀!袋蛋长什么样子吧?
小结圆圆的,白色的卵白,的是蛋黄,蛋黄在卵白的中心啦。
师熊妈妈呀想请小同伴当一回小厨师,一块做袋蛋给小熊过出世的日子,你们愿意吧?
两.学画袋蛋啦。
1.推荐行-动用具啦。
师看!熊妈妈给咋们准备了些什么东-西吧?(平底锅.颜料.勺子)
师你们想不愿看看这些东-西是怎样做出袋蛋的吧?小眼睛看负-责 专心 咯!
2.播放视频啦。
师谁来说说看吧?先做什么吧?然后做什么吧?
小结拿起小勺子,舀半勺,逐步刮几下,竖起小勺子,让他点点-头,平放压住转一转,蛋黄圆溜溜,勺子回碗里啦。
拿个新勺子,白色舀满勺,逐步刮几下,沿着圆蛋黄,小勺点点-头,平放压住转一转,卵白连蛋黄,勺子回碗里啦。
3.老师示范画袋蛋,交待操做乞求啦。
师那咋们先一块试着画一位袋蛋好吧?
(边画边念童谣,请幼儿帮着一块念)
师哇!香馥馥的袋蛋完结了!闻闻看,香不香吧?
熊妈妈说小熊平时吃袋蛋呀,喜欢加一点葱,看这是他准备的葱!(出示绿色皱纹纸)我来把葱撕成一小点,一小点,逐步放在袋蛋上,手没必-要遇到袋蛋啦。熊妈妈还给咋们准备了许多别的口胃的调料,看!你等会想用什么色做出什么口胃的袋蛋吧?
4.幼儿尝试自己画袋蛋啦。
师现在你们想不愿自己去做一做吧?那我有个小乞求,用勺子舀颜料的时刻要小心一点,不-要弄到桌子上和手上,如果不小心弄到了,马上用桌子上的毛巾擦掉,行吧?现在请你不搬椅子逐步走到空职位去上面做袋蛋吧啦。
(老师边念童谣边巡回指点)
三.浏览幼儿做品啦。
师谁愿意来说说你做了个什么口胃的袋蛋吧?
带着你们的袋蛋,赋予后的来宾导师闻闻看!你们香不香吧?
咋们要去给小熊过出世的日子咯,带着袋蛋走咯~


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